Neuromokslas tai patvirtina: žaidimas su lėlėmis skatina vaikų empatiją
Kas paskatino Barbę atlikti šį tyrimą?
Barbė lydėjo kartų kartų augimą - tai atskaitos taškas ir malonių pramogų akimirka vaikams. Mums visada buvo aišku, kad žaidimas su lėlėmis teigiamai veikia vaikų smegenis. Tačiau tai, kas paskatino mus rasti mokslinių įrodymų, patvirtinančių mūsų tezę, buvo „socialinis poreikis, atsirandantis„ atidžiai apmąstant, kaip keičiasi vaikų žaidimo būdas. Šiandien jis žaidžiamas labai skirtingai, net ir taip, kaip žaidimas buvo skirtas tik prieš keletą metų. Laikas, kurį net mažieji kiekvieną dieną praleidžia prie planšetinių kompiuterių ar kitų technologinių prietaisų, iš tikrųjų padidėjo ir vis dar auga. Ir tikrai neseniai įvykęs uždarymas ir visi apribojimai, dėl kurių tėvai ir vaikai turėjo prisitaikyti dėl koronaviruso, dar labiau paaštrino problemą. Tėvai, kuriuos užklupo nuotolinis mokymasis, protingas darbas ir tūkstančiai judėjimo bei kelionių sunkumų, dažnai turėjo atsisakyti kontaktų su draugais ar praleisti valandas žaisdami lauke, atsidūrė užrakinti namuose su savo vaikais, visada prijungtais prie vaizdo žaidimo. Daugelis tėvų taip daro Šiuo laikotarpiu mūsų klausiama, ar individualus žaidimas gali padėti jų vaikams, ar ne. Čia, atlikdami neurovizualinį tyrimą, kuris mums tikrai pasiūlė nuostabių rezultatų, norime jiems parodyti, kaip žaidimas su lėlėmis, net ir vienas, gali turėti moksliškai naudingą poveikį.
Kodėl empatija vaikams tokia svarbi ir kokie jos pranašumai?
Empatija yra svarbus būsimos vaikų sėkmės rodiklis, nes ji leidžia jiems puoselėti santykius ir ugdyti konfliktų sprendimo požiūrį. Dėl empatijos vaikai gali susitapatinti su kitais ir suprasti kitų elgesį. Tai padeda jiems gyvenime tapti lyderiais ir tapti geresniais tėvais. Galiausiai, empatija stiprina vaikus ir leidžia jiems susidurti savarankiškiau bei geriau suvokti sunkumus gyvenimo. Kaip pataria ir visame pasaulyje žinoma švietimo psichologė daktarė Michele Borba, reikėtų skatinti laisvą žaidimą su lėlėmis, taip pat vaikus, kurie laisvai kalba žaisdami su lėlėmis: norint išgirsti jų interesus, baimes ir klausytis jų žodžių, labai svarbu dalykai, kurie jiems nepatinka. Lėlės gali būti naudojamos mažųjų empatijai didinti, pavyzdžiui, skatinant vaikus paguosti ir priglausti savo lėles žaidžiant.
Neuroimaging tyrimo rezultatai paaiškėjo.
Kardifo universiteto neurologų atliktas tyrimas, kuriame mokslininkai, pasitelkę tarpdisciplininį mokslinį požiūrį, atsideda vaikų vystymuisi ir suaugusiųjų sveikatai, stebėjo 4-8 metų vaikų smegenų veiklą, kai jie žaidė su įvairiomis Barbie lėlėmis ir žaislų rinkiniais.
Nenuostabu, kad svarbiausi rezultatai domina abiejų lyčių vaikus!
Tiesą sakant, žaidžiant su lėlėmis pavyksta suaktyvinti būtent tas smegenų sritis, kurios leidžia vaikams lavinti savo socialinius įgūdžius, pvz., Empatiją. O labiausiai suaugusius guodžia tai, kad šis smegenų aktyvinimas gali ugdyti empatiją. Jis taip pat pasireiškia besiskiriant, kai žaidžia vaikai su lėlėmis savarankiškai, o ne kompanijoje.
Žaidimas su Barbėmis leidžia vaikams eksperimentuoti su naujomis socialinės sąveikos formomis ir sukuria tarpasmeninius įgūdžius, naudingus jų sėkmei ateityje. Todėl tėvai, susirūpinę savo vaikų socialine ir akademine raida, gali atsikvėpti!
